semua langkah ditempuh oleh pihak -pihak yang memiliki kompetensi tentang pentingnya menulis.Sekolah formaljelas .Pendidikan luar sekolah juga jelas.Layanan-layanan sosial dengan keluar masuk ke suku_suku di pedalaman sekedar untuk mengajarkan menulis (dan membaca) juga banyak dilakukuan oleh lembaga Swadaya masyarakat.Bagi mereka yang masuk kategori divable sekalipun,sudah diupayakan dari tingkat manual(mesin ketik) hingga yang digital(komputer berbasis huruf Braille).
Kemampuan menulis harus digali dan diasah.Digali berdasarkan minat dan bakat,dan diasah dengan praktek yang cukup.Percuma saja memiliki bakat dan minat tapi tidak dibarengi dengan upayadan kehendak untu mengembangkan kemampuan dalam menulis.
setuju tidak bahwa kebebasan di indonesia sudah baik
14 tahun yang lalu
